北京上海最好的学校和最焦虑的家长

时间：2022-07-10  来源：  作者：[db:作者]  浏览次数：

在上海生活久了，同学聚会越来越少。原因很简单，大家都在陪孩子补课，很难同时有空；就算在一起也会迟到早退，理由是陪孩子补课。问问北京的朋友，等等。

北京上海的教育资源是全国最丰富的，家长和孩子都要放宽心。但事实上，即使家长不是第一个跳起来反对“快乐教育”和“素质教育”的，他们至少也能挤进前五。很多时候我都在想，这是不是太矫情了？

有一天，当有人告诉我，上海有一半的学生初中毕业后要分流到职校(去年和今年的招考文件都不再提了)，我立刻明白了为什么恐慌可以从初中蔓延到小学，从小学蔓延到幼儿园。

沿着这条恐慌的线索，我们还可以理清另一条众所周知、被奉为金科玉律的逻辑链条：上不了好幼儿园，上不了好小学；如果上不了好的小学……如果上不了好的高中，就上不了好的大学；上不了好大学，就找不到好工作。

两根绳子把北京和上海(其实远不止这两个地方)的家长绑在教育培训的战车上。前瞻产业研究院数据显示，目前我国学前教育市场规模约为3800亿，中小学教育(课外补习的民办学校)市场规模约为6800亿。

我们别玩了，好吗？不，没关系。

职业学校恐慌

面对一半左右的孩子(2017年北京市约三分之一)将上职校的前景，绝大多数小学和初中家长都极其不情愿。为了不进职校，孩子压力很大。我甚至听说有初三的学生，晚上八点睡觉，凌晨两点起来看书写作业，一直忙到天亮，吃了早饭就赶去学校。

平心而论，如果孩子不是读书的材料，他可以在职业学校学一门手艺。但是父母有三重焦虑：

第一，一个普通大学的学生很容易上职业学校的课程，但是职业学校的学生上普通大学的课程就更难了。同一层次的各类学校和专业，学习难度是有梯度的。很多家长一开始就不会同意让孩子选择轻松的学校和专业，否则在未来的竞争中会处于劣势。

第二，初中毕业生缺乏社会经验，其实没有能力做人生规划。在职校选择一门技术，也意味着以后其他工作的门槛很高。如果没有继续学习的能力，转行的成本是不可想象的。

就我个人的经历来说，初中的时候曾经想学屠宰技能，毕业的时候也有机会去建筑类的职高，但是没有去。我是在普通高中高三的时候才决定上大学的。如果我去读职高，我可能会做一个小包工头。我不知道这是不是我的真实意图，但我觉得现在的工作更符合我的秉性。

第三，在国内一些职业学校，风评不是很好。家长对把15、16岁的孩子送到这些学校不是很有信心。他们不是担心孩子学习不及格，而是担心孩子“学不好”。

而且随着科技的加速进步，很多好的传统职业突然消失了。以汽修为例。谁能保证现在的汽修毕业生的精湛技艺10年后不会归零？一些新职业在几年内出现又消失。谁能保证中高职教育跟得上科技潮流？

一些自称有经验的小学老师会告诉家长，初三是个“分水岭”，好的往上走，不好的就难上加难。因此，从初三开始，职校焦虑就一直弥漫在家长的心头

在各省区市高考招生总量(比如5万人)基本不变的前提下，所有考生冷静正常学习，录取5万人，苦苦挣扎时只能录取5万人；如果学生总分500，可以录取5万；如果总分提高到550，只能录取5万人。

所以，你为什么不选择静下心来，去争取那多余而无用的50分呢？答案有很多。比如这五万人也要决定参不参赛，所以提高分数是必然的，等等。但最重要的是实验示范高中造成的踩踏效应。

实验示范高中的前身是1978年从重点学制起步的。上世纪90年代中期，世界上唯一的教育制度因违反教育公平而被迫取消，引发众怒。但重点高中更名为“实验示范高中”，作为当地教育成就的象征被变相保留。

仔细观察“实验示范高中”的招生情况会发现，还是以前的重点高中。以上海为例，2017年中招政策的核心就是这四条：

1.市实验示范高中提前招生计划为学校招生计划的40%，其中学校推荐30%，自荐10%，四大顶尖名校提前招生提高到50%。初中“升本”7%，参加提前录取，没被推荐可以自荐。

2、市实验示范高中，将招生计划的15%