经典诗歌

    青春期滞后 根源在于另类成长


    时间:2022-06-26  来源:  作者:[db:作者]  浏览次数:


    青春期滞后,根源在替代成长

    父母长大,孩子长大。

    调查显示,青春期延迟的孩子有一个共同的原因:父母的“另类生长”。值得注意的是,这样的父母往往是人脉广、社会地位高、经济实力强的人。他们为孩子铺路,操纵一切,能为孩子青春期的学业做出妥善安排,在生活中处处为孩子做好。孩子总是在父母的保护下“尝到甜头”。

    魏的父亲是一位著名的教育教授,他的关系网很广。我的儿子肖伟今年28岁,他仍然是一个“三无”:没有工作,没有女朋友,没有存款。和肖伟聊天,他的高频句式是:“不知道。”问得太多之后,肖伟会说,“这跟我有什么关系?问我爸妈。”这些年,初高中的班主任都是魏父亲的研究生,自然对他照顾有加。高考时,魏爸爸让孩子自己填学校。大学四年,薇薇在父亲的管理下,荣誉没少拿。四点钟,魏的父亲千方百计争取一个所谓的“外汇额度”,让孩子去某个亚洲国家“镀金”。与其说是“镀金”,不如说是“混文凭”。两年多来,肖伟连基本的外语考试都没通过。去年寒假,肖伟毕业回到了中国。有了这个“洋文凭”,还是没有找到工作的希望。这仍然是爸爸帮他找工作的机会。就连的女朋友也是魏的父亲从自己的研究生中精心挑选的。这个女孩外貌、身材、学识都很优秀,但她只是一个外地“普通家庭”的孩子。在老人的安排下,肖伟和这个“凤凰女”约会过几次,谈过恋爱。肖伟说,“没事。他们说很好。”

    目前从恋爱到就业,一切都在魏爸爸的掌控之中。虽然魏爸爸已经把一切都安排好了,但是人家大企业还是要经过面试的。魏的父亲没想到,他的儿子差点把这次面试搞砸了。据肖伟说,面试官很粗鲁,指出他的文凭含金量不高。更直言,肖伟的个人综合素质未必能胜任这份工作,需要考官回去讨论后再决定。在普通人眼里,几句正常的话激怒了肖伟。他走出考场,给父亲打电话。受到申斥后,他威胁要辞职。后来,经过魏父亲的不懈努力,终于进了一家大公司,但这孩子“总是通情达理”。领导说了一件事,就说了两件事,感情上和别人矛盾。青少年心理学家说,“再好的父母,也会力不从心。随着孩子年龄的增长,一旦父母力不从心,孩子的保护伞就消失了,甚至不具备独立工作和生活的能力。像魏这样的孩子坐冷板凳并不可怕。可怕的是,如果老板不再给魏爸爸面子,他下岗是迟早的事。这些都是魏爸爸从小安排太多造成的,孩子缺乏自主性,不会对自己负责。”

    灾难“做”在后期更好,但还是趁早为好。

    青春期心理学家指出,“青春期的孩子比老虎还叛逆。”这时候家长一定要注意:青春期是孩子身心发展的必经阶段,每个人都是从这个阶段过来的。所以家长要尊重成长规律,让孩子在这个阶段“该叛逆的时候叛逆”。

    像大多数女孩一样,在《爱的种子》的高二年级,常陆的中考成绩也受到了影响,他们没有被理想的高中录取。常陆的父母则比较开明,给孩子分析透彻利弊,让孩子在普通高中“把握自己,把握未来”。我上高中时,常陆和她的小男友决定“冻结”他们的感情,专心学习。最后他们同时考上了本市的一所211院校。他们笑着说:学术恋爱是双丰收。常陆的父亲坦率地说,“与其打破孩子们的

    孩子是未成年人,叛逆造成的破坏力比较小,家长可以控制。孩子一旦成年,陷入困境,带来的影响和破坏力远远大于小时候,会牵扯到更多的人。比如有一个女孩,因为小时候父母盯得紧,远离了早恋;大学毕业后,她的父母按照自己的意愿为她安排了相亲,但几次相亲都以失败告终,因为他们的孩子不知道如何与异性相处。后来女孩把自己的失败归咎于父母,认为父母毁了她初高中接触男生的机会,让自己变成了现在的剩女。于是女孩决定不再听父母的话,自己找男朋友。她跌跌撞撞的找了个男朋友,未婚先孕的她做了三次流产。每次她妈都“打上门”跟男方家理论,但女儿还是我行我素,说是“在践行真爱”。其实可想而知,这个女孩的身心势必会受到重创,未来的婚姻能否顺利还是个未知数。她妈妈后来说:“如果爱情需要实践,我宁愿让她早恋。现在我真的没办法帮她反抗了。”

    家长千万不要接过孩子的责任,“撞南墙”也是一种有效的挫折教育。很多父母怕孩子吃亏,等孩子长大了会保护支持。一切外界的干扰都被父母挡住了。慢慢的,孩子就会适应这种“喂养”的环境,一切都“等着瞧”。

    成”。可孩子就业后处理问题和人际关系的能力会退化。相反,小时候吃过亏的孩子,能知道“锅是铁打的”,其社会化进程更顺利。举例来说,有个学生学习一直中等,老师不太待见,班里有什么“好事”都照顾前3名,就连老师答疑也是对前几名的学生态度温和,而对这个学生比较冷漠。看上去这个孩子在老师这儿是吃亏了。可小小年纪的他已经明白人人都有亲疏远近这个道理,也很理解老师的做法。这个孩子大学毕业后进了一家国企,虽然也经历了被排挤期,但他很快适应并赢得领导赏识,现在已经成了部门主管。这个孩子说:“自己就是受益于高中时老师的不待见,学会了坚韧,也懂得了换位思考、理解他人。”     心理专家最后提醒那些“听话”孩子的家长,千万不要以孩子的青春期听话为荣,也不要以“制住”孩子的逆反个性为能事,而是应该让孩子自己试一试、闯一闯,这样,孩子将来的工作、生活才能独立、负责。

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