数学不分性别
时间:2022-06-19 来源: 作者:[db:作者]  浏览次数:
我出生在Xi,并在那里长大到3岁。我和父母去了香港,然后从香港去了台湾省。我于1970年毕业于台湾省立大学数学系。我选择数学是因为杨振宁的影响。那时杨振宁刚刚获得诺贝尔奖,非常有名。他去台湾省开了一个暑期数学研究课程。他说,如果他是一个年轻人,他将学习数学,因为“数学正在以一种放射性的方式发展,有许多方向和光明的未来”。
从台湾省立大学毕业后,我来到加州学习。我在加州大学伯克利分校读书的时候发现,在高等数学这个层次,男性占优势,女性很少。确实有一小部分人痛苦,这意味着你失去了与他人自然交流的机会。男人可以很自然的发展友谊,一起去喝一杯,但是对于女人来说,这不是一件很自然的事情。首先,我们要主动克服这件事,突破孤立状态。其实在数学领域,当你和别人说话的时候,你会渐渐忘记自己是男是女。一开始我们会关心性别,但是一旦真正谈到数学的关键问题,性别根本起不到任何作用。就像辩论一样,是思维的交锋。但是,想要开始舒服的交流,需要女性在这方面做出积极的努力;一旦跨过那条线,就不会再有障碍了。越是优秀的数学家,性别意识越是淡漠。这完全是智慧和知识的对流。你唯一的挑战是达到足够高的数学水平,这根本不是性别问题。张
我是数学分析出身。后来成为我老公的男人和我在同一个研究所,研究方向是几何。我们在一起的时候,成为恋人,刚结婚的时候,数学上没有交流。直到认识十年后,我们才开始讨论彼此的研究兴趣。我们现在做的是几何分析。我们用解析的方法做几何,主要是他做几何部分,我做解析部分。女性的空间思维能力并不弱于男性,有时候观念、环境、修养因素都会影响我们对女性能力的认知。卡伦乌伦贝克,一位我非常钦佩的女数学家,是几何学方面的专家。她的作品非常新颖。对于优秀的数学家来说,应用和发展知识不是最重要的,原创才是第一位的。
在职业数学家的道路上,女性起步真的很难,当时的我也是。刚毕业,我和老公在一起。王老师的导师对我们很好,我们工作的推荐信上写着我们是夫妻,结果我们俩都找不到工作。40年前,没有一所大学愿意接受一对夫妇去工作。看到2月份同学都有工作了,老公直到4月份才收到莱斯大学的offer,我就让他去了,然后我就拿到了布法罗大学的offer。就这样,博士一毕业,我们一个在美国东海岸,一个在美国南海岸,相隔三千里。圣诞节时,我从布法罗飞到休斯顿去看他。当我到达休斯顿时,有一位数学系的老教授见到我非常惊讶。他认为既然我选择了在布法罗工作,而不是跟随我的丈夫去休斯顿,我们实际上应该已经分手了,但我没有想到我们仍然是夫妻。莱斯从来没有给过我大学里的任何职位,甚至连参观的机会都没有,因为他们对我的期望是跟随我的丈夫。但我完全不这么认为。老公也鼓励我追求理想,坚持工作。分开几年,我们一起慢慢找工作。在那之前真的很纠结。
毕业后六年换了六份工作,都是异地。有地方可以让我待上两三年,但这已经不是一个人的问题,而是两个人的问题。有时候我迁就我老公,有时候他迁就我,这样两个人都能更亲近。直到第六年,我们都在加州定居下来,我如期获得了加州大学洛杉矶分校的终身教职。拿到终身教职后我还是个孩子。当时终身教职是按照毕业程序来评定的,不难,现在变得很难了。
女数学家必然会在人生的道路上挣扎。现在只有博士后要工作很长时间,女性很难等到拿到终身制再要孩子,那样就太老了。我的女学生一般进入终身教职轨道就生孩子,已经三十五六了,然后等终身教职。对于大学和学术界来说,终身制已经变得对女性不利,使得女性从事数学研究比当时更加困难。这个制度要求你毕业后五六年内进入终身教职轨道,否则没有终身教职。博士毕业一般二十七八岁。对于女性来说,接下来的五六年正是考虑结婚和生育的时候。当职业数学家开始他们的职业生涯时,他们在这里呆一两年,在那里呆一两年做博士后,换地方。如果一个女人在博士阶段结婚,丈夫很难帮她过上多年漂泊的生活。当这个系统建立时,没有考虑到妇女。——年,普林斯顿大学教授的妻子跟随丈夫,是家庭主妇,不在外工作。现在时代变了,这个制度跟不上社会发展。
我的事业和与孩子建立亲密关系之间确实存在一些矛盾。小时候女儿常说,她不明白我为什么要坐在办公室里,在黑板上工作思考很久。她很难理解这样的生活,导致她后来没有选择进入学术界。儿子学物理数学,女儿喜欢动手。我本科主修工程学,研究生主修材料工程。他们都为谷歌工作。女儿经常抱怨,就是因为在我们家长大,才成为科学家,不然她还有很多路要走。
数学家在教育孩子的时候,不自觉地用一些数学语言和孩子交流。但其实我教的最多的是语文。他们小的时候,我每个周六都带他们去学中文,然后回来给他们讲中文。等他们大一点,我会教他们一些数学,我老公会教他们一些初中的物理。但是我们自学的数学与学校教授的不太一样:数学家们谈论的不是
知的数学,而学校里教的是数学知识。