为什么是第十
时间:2021-05-25 来源: 作者:  浏览次数:
朋友问我:“你有没有打听过以前班里排名第一的同学,你现在是做什么的?”
想了想,大学第一名好像是出国留学,然后去国外当教授。高中排名第一的同学早就不联系了。我现在和我还是很亲的,大部分都是中产阶级。
原因很简单。成绩最好的学生,平时上课人际关系都很差。不仅是很多人羡慕的对象,还把所有的时间都用在课业上,没有时间去关注友情。
杭州一所小学的教师吴州提出了“第十种现象”。他密切关注了很多毕业十年的学生,发现“排名第十左右的小学生,发展潜力无限”。在他看来,小学成绩一般的学生,毕业后往往比班级第一的学生成绩更高。除了人际关系的优势之外,他们还更擅长处理压力、适应性和适应性,因为他们受到的关注较少。
吴州老师的研究引起了广泛的关注,但一些学者提出了不同的观点。他们认为某些时间点的学习成绩不能反映学生的整体学习能力,应该更长时间、更全面地观察学生的表现。
根据我的观察,我们周围有几个这样的学生。他们兴趣广泛,爱玩爱玩,但成绩总是不错。他们心地善良,思维敏捷,学习努力,玩得很开心。他们什么都专心,所以事半功倍。他们利用业余时间交朋友,发展爱好,做让他们开心的事情。结果,他们的生活更加丰富多彩,幸福感更强。第一个努力学习的人总是处于被超越的压力之下,这让学习占据了一个美好的学生时代。他们到了社会上,不谈有学术成就的英雄,就不知所措了。
总之,人生不看某一阶段或某一方面的成就。如果你结束了这一生,获得了幸福和快乐的第一名,那真的很好。
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