语文天生不是为考试而有

时间：2021-01-07 来源：作者：浏览次数：

汉语是为了表达和交流而生的。想想古代的祖先，刚开始都是打着结认识的，说话都是用声音和手势，很难记住怎么交流。只有因为生存和交流，迫使相互交流，语言才能不断成长和发展。通过原始的口头代代相传，逐渐变成书本可读，老师教。当我们仔细想想，在约定俗成之初，没想到几千年后会作为一个人的能力被纳入考试。换句话说，汉语最原始的功能是表达和交流。当表达和交流成为一个人自立的能力时，自然要考察语言。反之，这并不意味着一定要把语文做成模考或者试卷，也就是说没有必要。对此，能否从语言的本意来审视今天的语文教与学，老老实实的让自己头脑中的词汇积累足够丰富，老老实实的让口语写作的运用足够准确生动？这个“诚”很重要，应该是发自内心的激情，体现在多读书贯穿于多记、多思考、多说话、多写作。这个“五加”到位，能力自然好。至于考试，长短是有区别的。如果过于关注，就会偏离学习和教学的方向。

汉语对于文明来说是永恒的。从一开始，语言就同意与人类共存。随着人类的发展，不断丰富和完善，显示出其不可替代的作用：促进人类文明。第一，提高人的思维，因为思维必须以语言为桥梁。没有语言的思维存在吗？学生常说“我喜欢数学和物理，但最讨厌语文。”大错特错！这些人这样说，其实当时的语言积累是可以支撑当时数学和物理的思维需求的。如果我们不进一步积累语言，总有一天，语言的存量将无法满足科学思维的需要。就算你和数学物理入侵夫妻，你也会在某个转折点“堵塞”。还有一种说法是，人不爱说话：“茶壶里的饺子。”说明你肚子里有，但不能说。实际上，典型的语言储存无法满足表达的需要，或者说无法支持思维。第二，丰富人们的文明情怀。人们常常用“知书识理”这句话来赞美人，其中包含了以知书识理的逻辑，可见读一个字的重要性！人类进化过程中留下的灿烂文化，可以在多读书的过程中输入头脑，提升自己的内在力量，成就自己的事业。这是语文最大的作用。回到语文的教与学，教语文其实就是教人文明；学中文就是把自己变成一个文明人。

语文不是为考试而生的。至于考试，最好看你有没有一颗适应当代文明社会的心，让你静下心来多读书，多思考，多实践，一步一步提高语文能力，让你的灵魂高尚而强大。

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