六大学习习惯第�

时间：2021-03-15  来源：  作者：  浏览次数：

拿到学习第一不是遥不可及。你得不到一等奖主要有两个原因：一是生活方式和学习方法不正确。第二，没有顽强的毅力。在这一点上，毅力是第一重要的，学习方法是第二重要的。什么是坚韧不拔的毅力？只要你能按照下面的要求去做，每天记录一学期，一年，三年，你的毅力就足以达到拿第一的要求。这个练习，恐怕你们之间有差距。风雨，心情，疾病，家务等。不是你停止锻炼的原因。你要记住，学习好是你学生生活中最重要的事情，没有什么工作比它更重要。

通过心理障碍

第一个人可以得到，但是拿第一的同学不一定比你聪明，脑细胞也不一定比你多。爱迪生不是说过“天才是99%的汗水，加上1%的灵感”吗？所以，你首先要通过的是心理障碍，也就是说，你必须坚信自己会成功，超越现有的第一，包括现在的第一的你自己。

每天锻炼

没有健康的身体，什么都做不好，哪怕偶尔做一次，也坚持不了多久。每天锻炼30分钟左右，必须每天坚持。有各种形式的锻炼，如跑步、打乒乓球、篮球、俯卧撑、立定跳远等。有些学生长得很好看。看到别人不跑，就怕自己跑。别人看到他们，都不好意思。你错了，健康的身体是做好一切的资本。

学习态度正确

每节课之前，一定要预习老师要讲的内容，标出难懂和听不懂的地方，老师讲的时候要认真听。如果老师不会说话，一定要再问老师，直到听懂为止。一个问题问不了两三遍，一般学生都不好意思再问。别这样。老师喜欢不问，不懂，永不放弃的人。上课认真听讲，认真思考，做笔记。做笔记的时候要清楚，因为笔记的价值大于课本，以后的复习主要靠它。

课后要做的第一件事不是做作业，而是把笔记和课本上的知识点学好，笔记的内容一定要背下来，这样会大大提高你的作业速度。做作业的时候要独立思考，不能解决的问题要和同学老师讨论。问同学的时候，不要问这个问题的结果是什么，要问“这个问题怎么做？”“你为什么做这个题？”总有同学问：“这个问题是什么意思？我看不懂。”这是一个低级的问题。如果你看不懂问题，就问他们。你能问什么？别人说的你能听懂吗？所以一定要多看几遍题，理解题的内涵。大部分题其实都可以！

正确面对错误和失败

当你在课堂上没有学到一些知识的时候，当你在实践中犯了错误的时候，当你考试成绩不好的时候，不要抱怨，不要气馁，你要正视你不想得到的现实。不学也没关系。把这个知识点写在你的《备忘录》里，然后问你的同学老师，再把正确的解释或者结果写在其他页面上。错题也是如此。把原题抄成《备忘录》。学会正确的方法后，把方法和结果写在其他页面上。如果你能标出做这类题的注意事项，你的学习效率会提高30% ~ 60%。之所以把答案或解释写在其他页面上，是想动动脑子，下次看知识点或错题的时候想想对知识点的理解和解释，然后再练习问题的练习和答案。有些学生一开始就错了很多，抄不完。这个时候就要分类了，分类总结之后你会发现你的很多错误其实都是因为没有掌握一个知识点造成的。有时候确实有很多知识点没有掌握，要努力去一一攻克。学的越多越不好，因为你对每一个知识点都知之甚少。好像都学了，但是考的不好，所以没成绩。这时你可能会把原因归结为“粗心”、“粗心”、“马虎”等。并继续随波逐流，用旧知识的一点点知识去理解和学习新知识，对你来说会更难学。可见，关键是“学一个，懂一个，多了解”，追求“多题一解”。“打井”的原理可能会对你有所启发：挖了很多井，却没有水出来，结果一无所获。其实不是下面没水，而是挖的深度不够。

记录账户

你必须有一个学习账户。当你犯了错误时，你应该把它写下来。比如今天的错题是《备忘录》。课后，我学习了英语和物理。把生活中锻炼学习的分分秒秒记录在账本上，把作业和考试中的正题、错题、错题(《备忘录》上的页码)一一记录在账本上。把每天学到的知识点都记录在账本上，以此来检查自己明天和后天是否真的掌握了这些知识点。你必须学习和掌握已经过了几天书的知识点。

账本记录了你学习和锻炼的每一个细节。这样，你在学校的时候，每天大概有一页32张纸，不在学校的时候，可能有两页32张纸。周末和节假日千万不要停。日积月累，这是你走过的第一条路。