学习走向未来奋斗赢得未来

时间：2021-01-31 来源：作者：浏览次数：

人的成长没有捷径。只有不断的学习和长期的学习，不断的经历和长期的奋斗，真的没有别的选择，没有别的办法。

我很珍惜这个难得的学习机会，把它当成人到中年前的一次“充电”，当成重新开始的一次“加油”。我从一开始就主动克服困难，理顺学籍，坚持虚心求教，严格要求自己，静下心来认真学习。这次学习不仅提高了自己的政治理论水平，还接受了良好的党风党纪教育，升华了我的思想，净化了我的灵魂，在学习中学习。在学习和使用上取得了很大的收获，不仅开阔了眼界，而且增长了知识，解放了思想，拓展了自己的思维，提高了做事的能力，获得了成长的信心，增加了工作的动力，增强了社会责任感。

长期以来，他始终坚定政治立场，坚定理想信念，忠于党、忠于国家、忠于人民，服从决策和安排，在重大错误面前旗帜鲜明，立场坚定，强调政治，顾全大局，遵守纪律。通过参与这个学习和教育，我主动去寻找和反思标杆。我确实存在一些问题，比如理想信念不坚定，使命感不强，党性观念弱化，实践“三严三实”差距太大。这是完全过时的，不符合新时期的要求，应该引起我的高度警惕和深刻反思。

理想信念不是真的打下来了。自从参加工作以来，我一直在乡镇工作。我错误地认为，工作主要是处理群众，工作主要是抓落实，解决群众的问题是工作的主要内容。我认为理论学习和理论素养的提高并不那么重要，忽视日常理论学习，放松世界观的转变，加强思想工作和加强理想信念的教育并没有跟上时代的步伐，尤其是随着我的地位的不断变化，联系更少了。批评自己的人少了，当面说好话的人多了。他们忘记了为人民服务的目的。他们没有把共产主义的崇高理想同实践中国特色社会主义的共同理想和自己的工作有机地结合起来。他们的工作安于现状，不够进取。这是因为没有坚定的理想信念，精神上缺乏“钙”，世界观、人生观、价值观没有“主开关”造成的。他们深深感到自己为人民感到羞耻。

为人民服务的意识越来越弱。我在农村长大，在基层长大。对人民有特殊感情，对一线工作充满热情。但是，随着工作环境和条件的改善，我养成了优越感和惰性，为人民服务的意识和努力工作的精神正在消退。对未来的憧憬和对群众切身利益的考虑越来越少，目的感日渐淡化，导致考虑问题，制定措施，考虑上级要求办事。

党性培养需求不够。入党以来，在党组织的关心和培养下，在广大干部群众的大力支持下，从普通干部逐步成长起来。作为一名有多年党龄的干部，他接受了多年的党的教育，从一个农民的孩子健康成长，受到组织的培养和群众的关心。但在后期，由于缺乏严格的党内政治生活训练，不善于开展批评和自我批评，在思想和行动上不自觉地严格按照原则办事，先苦后乐的优良传统和作风逐渐丧失，党员领导干部的先锋模范作用没有发挥出来，这是党性不纯、党性修养削弱的表现。

守法不严谨。我曾经是一个农村的穷孩子，出生在一个非常偏远贫穷的山区。为了摆脱贫困，过上好日子，我经历了努力，努力，才成长到今天。现在我觉得当我进入中年的时候，我觉得我应该学会在更好的条件下适当地享受生活。于是，谈格调，享受的想法不自觉地产生了，约束开始放松。有一种“随风”的心态，爱面子，随大流。归根结底，是世界观的转变。

针对学习和考试中发现的问题和不足，要坚持建校、查办、办银行、改革，从自己的思想源头出发，从实际行动出发，从存在的问题出发，自觉实践群众路线，坚决纠正政治上不够坚定的问题和“四风”，认真进行整改，坚持工作不要越过“雷池”、“禁区”和“红线”

坚持学习提高，坚定理想信念。一是进一步端正学风，搞好经常性学习，采取集中学习、自学、网上学习等多种形式，全面、深入、系统地掌握中国特色社会主义理论体系、习近平总书记一系列重要讲话精神以及党史、国史的学习、理解和掌握情况。第二，自觉践行科学发展观，真正下大力气学习、使用、改革、工作，尽快培养优秀的心理素质，尽快成为法律法规专家，尽快成长为助推发展的专家。第三，注重世界观、人生观、价值观的转变和正确树立，加强对马列主义立场、观点和方法的掌握和运用，认识问题、分析问题、解决问题，不断增强应对“急、难、险、阻”问题的能力。第四，坚持用科学理论武装自己，指导和推进工作，解决困难问题，不断提高理论素养和履职能力，切实增强政治敏锐性和鉴别力，增强对中国特色社会主义道路、理论和制度的自信。

坚持群众观点，努力为人民服务。第一，要正确对待和面对群众反映的热点难点问题，采取先易后难的措施，分门别类，认真分析研究，解决群众反映的矛盾纠纷，确保地区稳定和谐。第二，要树立面对群众和突发事件的勇气和胆量，迅速决策，及时化解风险，妥善处理群众事务。三是切实拓展移动服务感恩团队内涵，做好农村集团三级便民服务中心(站点)、农村群众工作站(室)、伦理道德工作

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