课堂：梦起航的地方

时间：2020-12-08 来源：作者：浏览次数：

下午没什么任务，就去教室听他们讲课。也许经过一个上午的磨合，我发现大家配合得很好，学生对老师提出的问题反应积极。当然，教辅组的成员也是精心准备的，根据学生的能力水平和相对欠缺的部分进行教学。同时，对于有疑问或不完全理解的学生，当地教学小组成员积极回答，耐心重复讲解。课堂上，教学小组成员也想尽一切办法调动气氛，希望能让教学取得更好的效果。下课后，一些学生去办公室问老师问题，问老师如何提高成绩。教学小组成员还根据自己的经验和每个学生的具体情况告诉他们如何提高成绩。同学们听完都说受益匪浅，非常感谢小老师告诉他们这些极其有益的事情。

看到这些情况，我觉得我很有必要自己备课，认真分析后根据具体情况制作一个优秀的课件，对学生付好责任。这也是对自己负责的表现。希望通过自己的努力能有一个不后悔的教训。

岭南师范大学蒙志航研究实习队

作者：吴思普

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