仰之弥高,钻之弥坚

时间：2020-12-07  来源：  作者：  浏览次数：

和我的小朋友梁老师在数学课上搭档。一开始是用图片引导孩子理解“两点间最短距离”的概念。在这个过程中，孩子们对他们理解的例子做出了积极的回应。但是有些害羞内向的孩子不敢回答，但这也很正常。当时我想，就这样下去吧。

在小测试中，因为我的班级有一年级和二年级的孩子参加，所以我没有考虑他们的知识。一年级没学过的勾股定理被列入例题，导致例题失败。场面一失控，我就慌了，找同伴帮忙。多亏了她的存在，我才没有半途而废。还有教辅组的领导帮我们维护课堂纪律，真心感谢。

在这45分钟里，我体会到了老师的悲伤。我汗流浃背，但无法停止解释。同时，我不能充分照顾学生。当我紧张的时候，我仍然有一种无力感，我想为学生们回答，但又想照顾他们所有人.

今天的课对我来说意义重大，不仅仅是体会到当老师的感觉，更是觉得自己有很多不足，缺乏足够的准备。学生们给了我他们的45分钟，但我失败了。不过，接下来的7天，我会和他们好好相处的！

岭南师范大学蒙志航研究实习队

作者/刘子君

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