把感恩写进卡片里
时间:2020-12-03 来源: 作者:  浏览次数:
谢行健在岭南师范大学化学学院纸飞机社会实践团队的经历
今天早上我们早起的时候像往常一样去上课。为了准备下午活动组需要的剪纸,我和副队长陈一大早就去漳浦镇买剪纸。路上逛了几圈,也没找到什么需要卖的牌。我们的活动小组讨论了我们应该买那些大纸板。这样,不知不觉就到了买纸板后的中午。
中午,我们像往常一样送孩子们回家。回到学校,发现学校领导来了,我们对领导远道而来的参观很满意。
下午,邹晓梅老师以给父母的一封信为主题,给同学们送去了一份感谢。上课前,老师数了数班上有多少人记得父母的生日。有6个人记得爸爸的生日,12个人记得妈妈的生日,7个人不记得了。这时,老师遗憾地对学生说:“好像有些学生还是记不住爸爸妈妈的生日。爸爸妈妈给了我们生命,抚养我们长大。”学生们有点惭愧,低下了头。这时,老师说:“但是今天,老师可以给学生一个向父母表达爱的机会,给你的父母写一封信来表达你的感激之情。现在每个学生都来老师那里领卡。”
话音刚落,所有的学生都上去拿老师的卡片。“好吧,让我们在封面上给亲爱的爸爸妈妈写信,并告诉他们你的名字。”虽然害羞,但学生们还是按照老师说的步骤小心翼翼地做了这张感恩卡。
“封面完成后,现在学生可以在上面画出他们想对父母说的话和他们想画的东西。”这时,教室变得非常安静,只听到孩子们的写字声。老师看到后非常高兴。最后,美术老师被邀请给学生的卡片添加绘画色彩。经过装饰后,卡片变得非常漂亮,孩子们互相“炫耀”自己的卡片。
事实上,我们开展这项活动不仅是为了让学生学会感恩,也是为了改善学生与家长之间的沟通,增进家长与孩子之间的感情,同时提高学生的实践能力和兴趣。
在今天的最后一节课,我们还根据学生的兴趣划分了舞蹈、合唱和手语活动。
下午放学后,我们把孩子们送回家。天还在下雨,但是我们都成功的解决了这些问题,把孩子安全的送回家了。
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