科学实验，无限想象

时间：2020-08-04 来源：作者：浏览次数：

科学实验，无限的想象力

科学的海洋中有无穷无尽的秘密。科学知识就像一群孩子在跳跃，躲在无穷远处，等待人们去寻找。当人们找到他们，他们将成为我们的朋友，一起在知识的海洋中旅行。

7月17日上午8点40分，泸州小学的孩子们上了一堂生动有趣的科学实验课。在这个班里，两位“快乐的老师”教孩子们，并带领他们探索科学的奥秘。老师的课堂形式主要是通过几个小的科学实验向孩子们展示科学知识和阐明实用原则。这堂课的实验包括“抓手指钱”、“纸球进瓶子”、“靠墙摸脚趾”、“舔手肘游戏”、“制造泡泡”和“用针扎气球不要折断”。

上课开始时，两位老师用一元钱介绍教学，并告诉学生只要有人能接住这一元钱，他们就可以把它放进书包里。“手指抓钱”是指一个人拿着钱，一个人用手指夹住它，然后一个人拿着三个数字的钱，然后松开手让钱落下。当钱落下时，另一个人必须迅速抓住钱，这被认为是成功的。这个实验的原理是，由于人们的听觉和反应能力，抢钱的人在听到命令时应该做出反应并扣钱。老师们首先成功地演示了实验。实验一进行，就在全班引起了很大的轰动，他们都举手示意上台。儿童的大脑发育还不够成熟，他们的即时反应能力仍然稍逊一筹。试图掌权的孩子不能成功地省钱。但是孩子们没有灰心，他们的热情一点也没有减少。相反，他们更积极地尝试下一个实验。然后，老师向孩子们演示了其他几个实验，这些实验也得到了学生们的热情回应和积极尝试。

在实验过程中，随着实验结果的神奇变化，孩子们的热情高涨，不断发出惊人的声音。当他们有机会举手做实验时，他们会齐刷刷地争着举手，他们很可能冲到讲台上，嘴里喊着“我和我”。教室里的热闹气氛曾经让老师不知所措！当老师给孩子们讲科学原理时，学生们会立即安静下来，认真地听科学的奥秘。众神的眼睛充满了喜悦。

我相信这个科学实验课会让孩子们感受到科学的神奇兴趣，激发他们学习科学的兴趣。他们会相信科学可以改变事物，创造技术，影响生活，改变命运！

(徐梦婷)

本文来自华纳娱乐文学网转载请注明