三下乡之感与悟

时间：2020-07-07 来源：作者：浏览次数：

我有时认为去乡下是一件神奇的事情。它把33个不相关的人联系在一起，在一个陌生的环境中生活了十天。十天，很短，很短，我们只用一只手就能数完；十天，非常长，足够我们享受一生。这十天，就像这样，伴随着欢笑和泪水，扎根在我的梦里。

有时候我觉得乡村是一个温暖的地方。我仍然记得7月10日，每个队员都早早起床，收拾行李，准备开始我们的乡村之旅。虽然我们是女孩，但我们都准备好让女孩成为男孩，更不用说现在还为时过早，而且据估计，男孩们没有时间来帮忙。众所周知，我一下楼，就看见几个男生在宿舍前面等着。他们一看到我们，就上前帮忙搬东西。一时间，他们对三个农村地区的内心抱怨似乎消失了。是的，有这样一个热情的团队，有什么可责备的？

在实践团队中，我是研究小组的成员。我们课题组的研究课题是秦都镇的青枣，调查青枣在秦都镇的发展情况，并提出相应的合理化建议和意见，尽可能地为村民做贡献。开始的时候，我感到有点不安，因为我们对这个村子了解不多，也不知道是否每个人都会接受像我们这样一群大学生的形象，但我们还是鼓起勇气主动采访了村民。出乎意料的是，村民们不仅不合作，还热情地回答了调查报告中没有出现的问题。当他们听说我们是来教书的大学生时，他们的脸上会露出真诚的微笑、特别的支持和感激，有些人甚至会告诉我们哪里有种植青枣的果农。听说我们要去调查青枣，村长特意带我们去了当地的青枣果园，直接带我们去找有经验的果农。村民们对我们的帮助极大地提高了调查的进度，即使在这个过程中有一些小问题，调查还是成功地完成了。

除了研究，我还为学生上课。我以为这只是一个小学生班。一定很简单。此外，我通常做家教，所以我不这么认为。然而，因为我面对的是一群小学生，这与我平时的辅导很不一样，所以我的课很无聊。这次经历也给了我一种很棒的感觉。作为一名普通学生，家庭教育远远不能令人满意。我还需要更多不同的平台来面对更多不同的人，展示我的技能。这是优秀教师必备的基本技能。

在乡下十天的经历让我明白了自己的缺点。去修远的路很长，学习的路也很长。我很高兴我还年轻，我知道我的缺点，但是在我大学剩下的日子里，我会上下寻找，不断提高自己。

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