增加课堂的趣味性

时间：2020-12-26 来源：作者：浏览次数：

经过几天对学生的观察，发现学生对一些课程的兴趣不高，这是学生偏课的一个重要因素。现在我来说说如何让课堂更有趣。

首先，教师要不断转变教学观念

课程改革就是要把旧的“我要学”的教学理念变成“我要学”，注重学生的个性发展，学生的自我探索和自我发展。现代课堂教学要求教师放下架子，平等对待学生，师生应该是合作伙伴，这样的课堂氛围才能真正让学生在45分钟后愉快轻松地学习知识。

二，教学方法的多样性

教师应树立以学生为本的教学理念，努力成为课堂教学中创新芽的激励者、参与者和培育者，让每个学生都能张扬个性，自主学习，充分发展和提高自己的能力。教师应该充分利用激励机制，让不同层次的学生展示自己的才华，取得成功。在语文课堂教学中，教师应根据题材、课文内容和学生自身知识积累和能力的差异，采取多种教学方法。只有教学方法多样化，才能创造丰富多彩的课堂环境，充分发挥课堂效率的最大价值。

第四，课堂作业有趣，激发学生的学习欲望

作业的设计要做到可写、可读、可看、可玩，这样才能增加每次活动的目的，充分发挥学生的主动性和创造性，把听、说、读、写与表演、唱、画、做等多种形式结合起来，让学生用手、用脑，符合他们的好奇心、爱心和形象思维，贯穿语文技能和活动的培养，让学生对其有更多的了解，所以我尽量让自己的作业灵活、有趣、对学生有吸引力。

作者简介/李，灵石储盟社会实践团队后勤组成员

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