还能孩子多久

时间：2020-12-25 来源：作者：浏览次数：

当然，我拿不到证书，只好丢出漂流瓶，留着空白纸条。出乎意料的是，我第一次收到一封远方朋友的亲笔信。上面蜡封的精致印章，让我在准备拆信的时候感到无所适从。就像一个乡下人啃着鸡腿，用手抓着，突然空降到一家西餐厅。他面前是一把刀叉和一盘蔬菜肉。他不知道从哪里开始。信封里除了一封信，还有两张1941年的比利时赞助邮票。笔友告诉我那两张邮票是外国笔友才给的，现在才给我。我真的很好奇，为什么他能舍得，将这么贵重的宝物送给人，而不留给自己？

我的笔友回答说：“我认为，如果你留下太多，你将需要更多.如果你留下太多，你将不会珍惜前一个，但这将适得其反，失去集邮的意义.所以我总是送几件礼物……”在这里，我不得不佩服那个能活得如此通透，能把握得失平衡的人。所谓五色失明，五音失聪，五味清爽，驰骋猎狂，珍奇之品有害。

哦，对了，还收到了笔友送的老森林糖和笔友做的小卡片。上面的英文字符和哥特很像，我一直以为是打印机打印出来的第一眼。

什么时候才能再幼稚一点？好像只有教会孩子快速成长，快速成长的学校。我没有教成年人如何像孩子一样快乐。

记得在辅导班给孩子上一对一的课，一般直接上两个小时，中途上不完课。孩子几乎每节课都能准时掐“尿点”，也就是班里的孩子课间休息十分钟，他马上举手说：“老师！我上厕所了。”

当然，我一直很善良，不愿意限制孩子的自由。第六次在我的纵容下，隔壁上班的老师趁我上课，悄悄把我拉到一边：“朱老师，你带的那个单挑学生今天是不是突然要求上厕所了？你知道那个狗娘养的在干什么吗？上厕所把手机交给我们班的同学！那是你们班的一名学生。我不管。”我笑着说谢谢。

第七次，孩子又举起手：“老师，我要上厕所。”我还是准确的，不过我只是加了句：“这次小心点，不要碰到别的班主任，以后再跟我汇报.别盯着看，这是老师几年前玩的小把戏。你还是很熟悉的.快去吧，这是对你在班上优异表现的小小奖励……”

给老师取绰号的是隔壁班的孩子。第一次听到很搞笑。这些孩子的想象力怎么会这么丰富？我能回忆起来，但我觉得有点不对劲。很明显，二十多岁的人正在变老。“二十岁七十岁落坟”，在孩子眼里，怎么会突然变成一个过早衰老的成年人？

还好我暂时没有得到这样的昵称。

如果有一天我得到这样的昵称，我会立刻跑到小学门口卖一天气球！

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