灯,一直亮着
时间:2020-11-26 来源: 作者:  浏览次数:
大庙义务教育学校沈正东
夏冬易存,春去秋来,蓦然回首,那个懵懂的孩子已经到了油腻的中年。呼应过去,一路走来,欢乐和幸福永远相伴。仔细研究一下原因,是一些新面孔经常在耳边诉说,告诫自己每一步都是清晰而稳健的。于是有一种莫名的冲动,想用笨拙的笔触记录一些隐藏在脑海中的画面,与他人分享。
开始写的时候,意外蹦出一句话:路是稳的,因为总有一盏灯亮着。
我小的时候自由的长大,因为父母整天忙于挣钱养家,没有精力管。我和朋友做过很多让大人哭笑不得的事:把散养猪当战马,陷入金星乱象;用竹竿捆住稻草,放火烧蜂房,但逃得比兔子快却还有一个长长的袋子;邻居家公鸡冠上的羽毛秃了,是我和它打架的结果;挂在河堤上的南瓜伤痕累累,是我练习弹弓射击的杰作。每次投诉人走了,我爸都拿着鞭子跟我说:像野马一样,学不好,以后就长不大了!
妈妈迫不及待地送我去学校。我的第一位老师是程大冰先生,他现在仍然在桂平小学教书,桂平小学是珠山最偏远最西部的地方。我不知道我妈和程老师在报名那天谈了什么,也不知道程老师当时在本子上写了什么,但事后我清楚的感受到了老师的特别关心。他会当面看作业。如果一个拼音错了,或者一个字难以辨认,程老师会让我重新写一遍。从此我逐渐养成了一个牢固的习惯,教学一直严谨到今天。有一天,我早上匆忙去学校,因为怕迟到没洗脸。程老师把我叫进办公室,拿了一条白花花的毛巾给我擦脸。从此作业写不好就不吃晚饭了。反正我有一个简单的想法,心里一跳,做个听话的孩子。
五年级的时候,刘老师邓辉成了我的数学老师。平时喜欢数学,上课积极主动。我举手发言积极。刘先生很快就注意到了我。那天晚上放学后,我正要回家。刘老师递给我一份《趣味数学》,让我独立完成标好的题。我欣然接受了这项任务。第一个问题还是印象深刻的,就是“鸡兔同笼”。我还清楚地记得,我用算术方法试了无数次才做出来,感觉题目太难了。第二天,我兴奋地给刘先生看,并报告了我是如何计算的。刘老师夸我认真,当时很开心。但是老师后来教我用方程求解,我却突然觉得题目好像很简单。之所以前后感觉不一样,是因为我们用的方法不一样。就在我感慨的时候,刘老师向我透露,做题就是思考问题,研究正确的方法,找到正确的方法,会事半功倍。那天的对话我记忆犹新。我觉得老师的指导不仅仅是教我做题?
初中班主任左子友是一个很帅的年轻老师,我们都很喜欢他。其实我心里有一种真诚的敬意,在于他给了我无私的关怀。生病的时候,他扶我去医院,半夜陪着我,直到打针结束;每次吃药他都去卧室,他准备开水;煤油灯坏了,所以他给我看了他自己的。每天晚上写日记,他的鼓励给了我很大的勇气。后来我考上师范,他带我去面试,拍了拍我的肩膀,提醒我没事。我常常想,我选择当老师,恐怕左老师无形中影响了我。
分配工作,回到母校当老师。从我走进教室的第一天起,我就不敢懈怠,因为老师在关注我。这些年来,我一直以老师为榜样,凭良心做事。我在工作中展示了我的头脑,成长为一名骨干,并担任了一个管理职位。我深深的明白,我能成为今天,能有所进步,是那些老师引领着我。它们是我旅途的灯,它们发出的光为我指明了方向,激励我克服障碍和挫折,永不变心。
我曾经记得一个场景:教室很吵,我赶紧冲进去。我看到一个小男孩的脸红红的,眼泪在滴。他旁边的许多孩子因大喊大叫而受到表扬。搞清楚怎么回事,原来是那个男生上课尿裤子了,同学都嘲笑他。我平静而认真地问全班,“如果你尿裤子了,别人嘲笑你,你会怎么想?”然后我让那个男生来我的卧室,脱下他的湿裤子,找条毯子给他盖上。我骑自行车赶到他家,给他换了条裤子。回来后,我让他用热水擦洗,然后穿上。领着他进教室,我给孩子们打了个比方:“你不小心摔倒在雪地里,没人扶你。你当时会怎么想?”如果旁边有人大声嘲笑你,你会怎么想?“我一直等到很多孩子都低着头,才开始后来的文化教学。我只是做的那么少,我当时以为应该做的,今天都不够。但是那个男生毕业的时候给我买了个笔记本。他在扉页上写道:“老师,你在我最困难的时候帮助了我,批评了那些无情嘲笑我痛苦的可耻行为。我体会到了关心,感受到了正义。你为我的人生指明了方向。“虽然这些话有些夸张,但我曾经感受过幸福,似乎没有什么比得上孩子的真诚尊重。我还是把这个本子藏着,偶尔会打开这种学生来信或者留言。每次还是感觉情绪很多,感觉肩膀上的负担其实很重。我需要像我的老师一样尽我最大的努力保持稳定和小心翼翼的支持。
人到中年,热情随着岁月的磨砺渐渐淡去,但我依然不敢懈怠。我身边有很多曾经的同学,都在和我一起做着这个平凡而伟大的事情。我必须给他们一个样子,告诉他们有一盏灯需要一直亮着。
在这篇文章中,我想和我的同事们分享我的鼓励。
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