经典诗歌

    我们才到古稀


    时间:2020-07-30  来源:  作者:  浏览次数:


    当我们到达七十岁的时候,我们还不算很老。下面列出了几组数据,所以你可以一目了然。中国人的平均寿命是东汉22-26岁,唐朝27-29岁,宋朝32-40岁,清朝30-33岁,中华民国35岁。甚至那些声称自己是天子的皇帝平均寿命也只有39年。现代人的平均寿命(2019年)(男性和女性):72.27;男性平均预期寿命为70.65岁,女性为79.4岁。嘻嘻,看,我们的年龄刚刚达到现代预期寿命的及格线!如果没有别的事情发生,我们可以在这里呆上十到二十年。

    这么长时间以来,挣钱与我们无关,这是年轻人的事。国家决策有一个最高层次的设计,所以我们必须遵循它。孩子很大,甚至孙子也很大。如果是这样,我们似乎是无忧无虑的人,但事实上,当树木想要安静时,风不会平息,我们的思维活动无法停止,这成为我们的苦恼。摆脱痛苦的唯一方法是用东西填满你的头脑,装载东西的唯一方法是看书。在这种情况下,让我们来看看这些古代人,他们很少浪费时间或者开始得很晚。

    唐代紫州射洪(今四川射洪市)的陈子昂年轻而聪明,而任侠年轻,十七岁或八岁,还不懂书。由此可见,陈子昂不是曹植、周瑜那样的年轻天才。后来,他取得了很大的进步,最终成为唐代的作家和诗人。他与李白、孟浩然并称为宪宗十友,是唐代诗文革新人物之一,后被称为陈十一。他的诗歌风格骄傲、深刻、充满活力,一直流传至今。他的“在哪里,在我之前,是已经过去的时代吗?在我身后,下一代在哪里?”他说。孤独发人深省。

    苏洵年轻的时候,他不想学习,稀里糊涂地混日子,经常和一群人一起旅行。他直到27岁才意识到什么,所以他努力学习。经过一年多的学习,我以为我快到了,所以我去参加进士考试,但我没有得到它。这使他意识到学习并不容易。从那以后,他谢绝客人,闭门学习,夜以继日地工作。经过五六年的努力学习,我终于在文学天赋上取得了很大的进步,一瞬间写了几千字。

    仁宗嘉祐元年,他带领苏轼、苏辙到汴京向翰林学士欧阳修进贡。欧阳修高度赞赏他的文章《权书》,《衡论》,《几策》等。并认为他们比得上贾谊和刘翔,所以他向法院推荐他们。当时,官方的士大夫争相讲述这个故事,文学名盛一时。嘉佑三年,仁宗叫他去舍人学院参加考试,但他拒绝给信,因为他病了。嘉佑五年(52岁),第一次担任省立学校书记。他的“板斑鸠,古古臣。”意境迷人。

    据传说,在姜尚,姜子牙72岁时拜为国师,80岁时拜为僧。姜尚小的时候,在商都唱歌,宰牛卖肉,去金梦卖酒。虽然他很穷,但他雄心勃勃,努力学习,研究和讨论如何治理国家,不知疲倦地繁荣国家。以期有一天取得伟大的成就,为国家服务。直到黄昏,我终于遇到了施展才华的机会。在援助周文王期间,姜尚制定了一系列正确的对内对外政策,以达到灭商兴周的目的。周文王死后,姬发国王继承了王位,仍然把姜尚当作佛教徒来崇拜,把他当作老师来尊敬。因破商有功,封于齐,建都颍丘。

    大家都很熟悉《西游记》的作者吴承恩。他出生在一个贫穷的家庭,这个家庭从学者变成了商人。吴承恩早年很聪明,但他的科学研究是不利的。他直到中年才补上“年龚升”,后来住在南京。他长期靠卖文学来补贴家用。晚年因家境贫寒,成为长兴县人程。因为他无法承受

    屈原,这个普通人心中的神,享受着端午节的祭祀,他的《西游记》是他流放之后的一部伟大的作品。这与他的坎坷经历有关。屈原早年想成为一名忠诚的大臣,为国家服务,追求美国政治,坚持任人唯贤。你不能把太多的精力放在文学上,但是他的《西游记》是在被排除在政治之外之后发表的。换句话说,屈原创作《西游记》这部伟大的作品,大约始于50岁。

    王怀二十四年,秦楚与黄吉结盟,楚王被秦王完全投入秦王的怀抱。屈原也被驱逐出杜英,去了汉朝的北方。与国王相恋三十年后,屈原回到了杜英。同年,秦约见王武官,怀王遂被秦扣留,最后死于秦。楚襄王即位后,继续推行投降政策。屈原再次被逐出,流放到长江以南,并在袁和项之间来回迁徙。屈原62岁的时候,楚国被秦国占领了。他非常愤怒,他沉入汨罗江,牺牲了自己一生的理想。屈原死后,普通人给他端午节来表达他们的悲痛和对他的牺牲。他的诗《路漫漫其修远兮,修远人来人往,我上下求索》被中国后人传颂千古。

    所以,我们只有七十岁,不是很老。上面的例子包括:年轻的人,年老时有机会展示才华的人,甚至到了七十岁还在从事创作的人。然而,他们都给我们留下了不朽的财富。古人学习是为了出名或做官,但现在我们学习是为了休闲和让自己快乐。那天我和老师交流的时候,我提出了一个观点,那就是人的生命由两部分组成:长度和宽度。龙指的是我们的寿命,也就是人们在这个世界上停留的时间。宽指的是他一生所做的事、所学的东西和所培养的东西。显然,他做的事情越多,学到的知识越多,他的性格就越积极,他的生活就会越美好。如果我们用长度乘以宽度来表达生活质量,很明显,这些人的生活质量要高得多。可以看出,以上所列人群的生活质量相对较高。这是我们学习的榜样,也是我们对待生活的榜样。


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