忍者为高
时间:2020-06-22 来源: 作者:  浏览次数:
刚才,这是早上的第一节语文课。在我分配学生做第四次考试准备练习(中考先锋229页)后,我坐在讲台前的凳子上看着学生们。过了一会儿,我看到后面有一张桌子。无名镇的学生没有低头做作业。他们不知道自己在做什么。所以,我悄悄地下去看看。她在玩她的手机。我只是伸手去拿,然后拿走了。她瞪着眼睛看着我。我伸出的手停在半空中。我不再伸手去拿手机了。相反,我默默地指着她。为了避免意想不到的邪恶后果,这是千钧一发!
我一伸出手,她凶狠的眼睛就瞪着我。我很害怕。我的手停在半空中。那时,我一直在想:如果我给了她手机,而她没有给呢?我付了她的手机钱,她却想不出如何跳楼。一定会有一场战斗。抢劫不是很好。毕竟,她是个女孩。如果她说我是呢?我跳进了黄河,却洗不干净。或者,更严肃地说,如果她想不出从一栋大楼上跳下来会怎么样?那一定是对我的惩罚,不是对女学生的惩罚。她是学生还是受害者?每个人都同情受害者,不会同情我,因为我是一名教师,当了39年的老教师。父母不会再同情我了。毕竟,她女儿离开后肯定会伤心欲绝。
好险啊!如果我交了一个女生的手机,现在我不是坐在文科办公室里写演讲稿,而是站在校长办公室里调整与家长的纠纷,更严重的是,我在警察局里受到惩罚。我很感激我的妻子经常教和监督我。她希望我善待学生,不要刻板。我感谢自己能够理性地对待有问题的学生,理解原因,带着情感去行动,慢慢地缓解问题,避免直接冲突。
我也很困惑。我的行为是对还是错还不是很清楚。然而,没有法律明确规定学生不能玩手机。作为老师,我只能这样做。我希望一个禁止学生在校园里玩手机的学习准则将会诞生。但在法律颁布之前,它只能被容忍一段时间,以便一百天不担心。佛陀说:忍者很高。
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