仰之弥高,钻之弥坚

时间：2020-07-25  来源：  作者：  浏览次数：

在数学课上和我的小朋友梁老师搭档。开始时，用图片引导孩子理解“两点间最短距离”的概念。在这个过程中，孩子们对他们理解的例子做出了积极的回应。然而，一些害羞和内向的孩子不敢回答，但这也是正常的。那时，我想，就这样继续下去。

在小测验中，因为我的班级有一年级和二年级的孩子参加，我没有考虑他们的知识。一年级没有学过的毕达哥拉斯定理包含在例子中，导致了例子的失败。一旦场面失控，我就惊慌失措，向同伴求助。由于她的存在，我没有半途而废。也有教学支持小组的领导帮助我们维持课堂纪律，并真诚地感谢他们。

在这45分钟里，我体会到了老师的悲伤。我汗流浃背，但无法停止解释。同时，我不能充分照顾学生。当我紧张的时候，我仍然有一种无能为力的感觉，我想为学生们负责，但又想照顾他们所有人.

今天的课对我来说意义重大，不仅让我体会到当老师的感觉，也让我感觉到自己有很多不足之处，缺乏足够的准备。学生们给了我45分钟，但我失败了。不过，在接下来的7天里，我会和他们好好相处的！

岭南师范大学孟知行研究实习队

作者/刘子君

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