三下乡心得

时间：2020-07-23 来源：作者：浏览次数：

也许是因为我今天要在讲台上演讲，所以我一大早就醒了，当我睁开眼睛的时候，我想理清演讲的思路，于是我匆匆吃了早餐，去了战场。为了更有活力，我打电话给我的朋友，帮助我支持会场。我总觉得作为一名教师在讲台上教书是一件光荣的事情，我觉得讲台是一个非常神圣的地方。当我站在那里的时候，我看着那些静静地坐着的学生，他们的眼睛在寻找知识和期望，我突然觉得责任很重，压力随之而来。简单的自我介绍后，我开始上课。起初，所有的学生都很听话。我想要的是把整个班级分成两组，然后举行一个类似第一个答案的竞赛。最终，获胜者将得到奖励。然而，他们参与的热情太低，他们一开始就看到了我们自己的影子，不喜欢参与课堂互动。因此，我最终决定全班应该聚在一起。一个小男孩是陈伟杰，他非常喜欢他，有一双美丽的眼睛。重要的是他的学习成绩相当好，全班最活跃。正面回答问题，我听说他不是这里的学生，而是从培才中学转来的。下课后，我非常感谢他，场面没有那么尴尬。当然，其他同学也配合得很好，也就是说，纪律确实需要加强，课堂上逃课的人太多了。

在演讲之前，我担心我会紧张，但我没有像预期的那样怯场。当我看到他们坐得整整齐齐时，我跳动的心脏瞬间平静下来，我更关心的是如何更好地教他们该教什么，让他们快乐地学习知识。但是，自我感觉效果不是很好。尽管备课工作已经足够了，但它仍然没有以更好的方式说明该说什么和做什么，从而浪费了一些时间。在课堂上，我终于知道，事实上，从老师的角度来看，我非常喜欢活跃的学生。只要你自愿去尝试，不管是对是错，老师都会很高兴和满意。我认为这是一个态度的问题，所谓的态度决定高度。

45分钟的讲座足以让我审视自己需要改进的地方，比如把握好每个环节的时间，更加注重效率的提高，而如何提高学生参与课堂的兴趣就显得尤为重要。在整个过程中，我已经意识到学生缺乏英语，尤其是在发音和词汇积累方面，所以我们应该注意加强这方面的训练。无论如何，我非常感谢团队给我提供这样一个锻炼的机会，我希望我以后能做得更好。

孟知行研究实践团队

作者/陈明辉

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